Dialéctico
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Grupo de Entrenamiento en Habilidades DBT

¿Te aparecen emociones intensas y no podés bajarlas?

Hablemos de desregulación emocional: qué es, por qué pasa, y qué dice la investigación en psicoterapia — y de un espacio pensado específicamente para trabajarla.

No es que seas exagerado/a.

La DBT explica esto con el modelo biosocial de la Dra. Marsha Linehan: nacemos con distinta sensibilidad emocional (vulnerabilidad biológica) y, cuando eso se combina con un entorno que invalidó lo que sentíamos de chicos, aprendemos a desconfiar de nuestras propias reacciones.

No es que esté mal: simplemente tu sistema emocional reacciona con la intensidad que aprendió a necesitar para ser escuchado.

Buenas noticias

Existe una terapia hecha para esto.

La Terapia Dialéctico Comportamental (DBT) fue desarrollada en los '90 por la Dra. Marsha Linehan, doctora en Psicología, inicialmente para personas con desregulación emocional severa. Combina técnicas cognitivo-conductuales con prácticas de contemplación y consciencia del momento presente inspiradas en la filosofía oriental. Hoy tiene décadas de evidencia científica y se usa en todo el mundo.

El corazón de la DBT: la dialéctica.

«Dialéctica» significa que dos ideas opuestas pueden ser ciertas al mismo tiempo. Te permite sostener una postura sin quedarte atrapado/a en el blanco o negro.

Ejemplo

Rendiste un examen y te fue mal. Pensás «no sirvo para esto». Al mismo tiempo, estudiaste con el tiempo y las herramientas que tenías en ese momento. La postura dialéctica te permite sostener «hice lo mejor que pude» y «quiero prepararme mejor la próxima vez», sin que ese resultado te defina ni te paralice.

Validar Cambiar

Validar

Reconocer que lo que sentís tiene sentido dentro de tu historia.

Cambiar

Incorporar herramientas concretas para responder distinto.

Las cuatro habilidades

Lo que se entrena en el grupo

A lo largo de los encuentros se recorren, con ejercicios prácticos, las cuatro áreas centrales de las habilidades DBT.

Habilidad 1 de 4

Mindfulness

La base de todas las demás habilidades. Es el componente novedoso en psicoterapia: aprender a observar y contemplar la experiencia del momento presente, lo que sentís y experimentás en el cuerpo.

  • Qué hacemos: observamos con los sentidos, describimos los hechos, participamos plenamente de lo que hacemos o nos está pasando.
  • Cómo lo hacemos: sin juzgar valorativamente las cosas, con plena atención (de a una cosa por vez), y con efectividad, acorde a nuestros objetivos de vida.
Habilidad 2 de 4

Tolerancia al malestar

Sobrevivir a la crisis sin empeorarla

Esta terapia enseña habilidades de supervivencia a las crisis (técnicas conductuales rápidas para disminuir el malestar muy alto) y habilidades de aceptación de la realidad (que nos ayudan a aceptar el momento presente cuando no podemos cambiarlo).

Habilidad 3 de 4

Regulación emocional

Entender y transformar lo que sentís

Para regular una emoción primero hay que entender qué la desencadena, cómo se experimenta en el cuerpo y en la mente, y qué consecuencias trae. Se usan cuando las emociones se tornan displacenteras o no son efectivas.

  • Identificar, nombrar y entender las emociones con precisión.
  • Aprender a cambiar las respuestas emocionales.
  • Disminuir la vulnerabilidad psicológica a los picos emocionales.
Habilidad 4 de 4

Efectividad interpersonal

Vincularte sin perderte a vos

La idea es implementar guiones que nos permitan aprovechar el máximo de las habilidades sociales: no sólo aprender a comunicar lo que necesitamos, sino a formar y mantener vínculos sanos, poner límites de forma efectiva y manteniendo nuestro autorrespeto en cada interacción.

Esto no es un rasgo de personalidad.

Es un conjunto de habilidades, y como toda habilidad, se entrena con práctica. La DBT parte de la neuroplasticidad: cada vez que practicás una respuesta distinta a la automática, tu cerebro va abriendo un camino nuevo. No se trata de cambiar quién sos, sino de ampliar tus opciones de respuesta frente a lo que sentís.

✨ La práctica hace al maestro
Antes de anotarte

¿Cómo sé si este grupo me beneficia?

Estas son algunas de las preguntas más frecuentes de quienes están evaluando sumarse al entrenamiento.

¿Cómo sé si tengo desregulación emocional? +
Si sentís que tus emociones se disparan con mucha intensidad y en poco tiempo, que te cuesta calmarte una vez que estás en ese estado, o que reaccionás de forma mucho más fuerte de lo que la situación "amerita" a ojos de otros, es una de las señales más comunes entre quienes buscan este tipo de entrenamiento.
¿Es solo para personas con diagnóstico de Trastorno Límite de la Personalidad? +
No. Aunque la DBT se desarrolló originalmente para el TLP, hoy se utiliza con personas con ansiedad, depresión, dificultades en los vínculos, o simplemente con dificultad para regular sus emociones, sin que eso implique necesariamente un diagnóstico específico.
Actúo de forma impulsiva cuando estoy mal (gasto, discuto, corto vínculos) ¿esto es lo mío? +
Sí. La impulsividad frente al malestar es uno de los focos centrales del entrenamiento: se trabaja específicamente para ampliar el espacio entre lo que sentís y lo que hacés, y para tener más opciones disponibles en ese momento.
Ya hago terapia individual, ¿tiene sentido sumar el grupo? +
Sí, de hecho el formato DBT combina tradicionalmente ambos espacios. El grupo funciona como un entrenamiento puntual de habilidades, mientras que la terapia individual trabaja tu proceso particular. Uno no reemplaza al otro; se complementan.
Tengo antecedentes de autolesión o pensamientos de este tipo, ¿puedo hacer el grupo? +
El grupo puede ser un buen complemento, pero es importante que también estés en tratamiento individual (con nosotras o con otro/a profesional) para contar con un seguimiento clínico más cercano. En la entrevista de admisión evaluamos juntas cuál es el encuadre más adecuado para vos.
Me cuesta sostener vínculos o poner límites, y después me arrepiento. ¿Esto entra en la propuesta? +
Sí, es exactamente lo que trabaja el módulo de efectividad interpersonal: aprender a pedir lo que necesitás y poner límites sin que eso te cueste la relación ni tu autorrespeto.
Programa completo

Cómo se organizan los 15 encuentros

El entrenamiento está coordinado por la Lic. Silvia Ferreyra y la Lic. Laura Valdez, y se organiza en cuatro módulos que se van construyendo uno sobre el otro.

Orientación + Mindfulness

Semanas 1 a 3
Semana 1
Presentación: objetivos, pautas y supuestos del entrenamiento. Mente sabia y estados de la mente. Introducción a las habilidades "Qué" (observar, describir, participar).
Semana 2
Habilidades "Qué".
Semana 3
Habilidades "Cómo" (sin juzgar, con plena atención, con efectividad). Cómo reconocer una crisis.

Tolerancia al Malestar

Semanas 4 a 7
Semana 4
Objetivos de la tolerancia al malestar. Habilidades de supervivencia a la crisis: STOP y TIPP.
Semana 5
Revisión de tareas y generalización del aprendizaje. Distraete y calmate con los 5 sentidos.
Semana 6
Habilidades de aceptación de la realidad. Aceptación radical y qué factores la dificultan.
Semana 7
Disposición abierta, manos dispuestas y media sonrisa. Mindfulness de los pensamientos actuales.

Regulación Emocional

Semanas 8 a 12
Semana 8
Objetivos de la regulación emocional. Para qué sirven las emociones. Un modelo para describir emociones.
Semana 9
Cambiar las respuestas emocionales. Verificá los hechos. Acción opuesta.
Semana 10
Reducir la vulnerabilidad ante la mente emocional: construir una vida que valga la pena vivir. Acumular emociones positivas a corto plazo.
Semana 11
Acumular emociones positivas a largo plazo. Construir competencia y anticiparte.
Semana 12
Cuidar tu mente cuidando tu cuerpo. Mindfulness de las emociones actuales.

Efectividad Interpersonal

Semanas 13 y 14
Semana 13
Objetivos de la efectividad interpersonal. Qué se interpone en el camino. Pautas para conseguir lo que querés (DEAR MAN).
Semana 14
Pautas para mantener la relación (AVES). Pautas para el respeto a uno mismo (VIDA).

Cierre

Semana 15
Semana 15
Repaso integrador de todas las habilidades trabajadas. Despedida del grupo.
Duración
15 encuentros semanales
Día y horario
Martes de 10 a 12hs (ARG)
Modalidad
Virtual
Formato
Grupos reducidos
Inscripción

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